Evaluación del diseño y del uso de los portafolios electrónicos, en el contexto de EESS, como herramienta para la evaluación y el aprendizaje por competencias.

Entidad(es) financiadora(s): Ministerio de Educación

Fecha: 2009 – 2011

Responsable: José Luis Rodríguez Illera

Participantes: Joan Mateo, Francesç Martínez, María José Rubio, Jorgi Quintana, Gemma Aguado y Cristina Galván.

Resumen: El proyecto se centra en evaluar la aplicación de un sistema generador de portafolios electrónicos en varios cursos universitarios. La hipótesis general de mejora está basada en características genéricas de los portafolios electrónicos, tales como la objetivación y exteriorización de las evidencias de aprendizaje; y en otras específicas del sistema diseñado, como la simulación de un diálogo evaluativo, y la organización reutilizable de las evidencias (una especie de “objetos evaluativos”), entre otros factores del diseño.  Para realizar el proyecto se utiliza un generador de portafolios ya existente (Carpeta Digital), que será ampliado a las nuevas necesidades requeridas por esta investigación, así como el campus virtual propio de la UB, en varias asignaturas y cursos de grado y de postgrado. El diseño del sistema, y las facilidades organizativas e interactivas que aporta, también serán evaluados. El fin último del proyecto es obtener datos fiables sobre el uso de una herramienta informática  (portafolios electrónico) en contextos educativos complejos (el EEES), posibilitando la toma de decisiones sobre su implantación generalizada en los mismos, así como la mejor comprensión de los procesos de evaluación y de aprendizaje mediante su utilización a lo largo del tiempo.

Ir a la Web de la Carpeta Digital:  http://www.carpetadigital.net/proyectos